“那你不是拿出来了大半？”，刘传奇不疑李和骗他，六万块已经超出他的想象了，“学校修修补补我估摸也用不了这么多，要不你拿回去一点吧，你挣钱也不容易”。
希同才也道，“对的，用不了这么多”。
“我还年轻，以后有得挣呢，在乎眼前这点干嘛，听我的安排吧”，李和也没要求什么以后账目公开，只要事情做了，实实在在的做了，不管哪个人沾点油水他也不介意，要求猫不吃腥，未免太难了，不过随即又想起来了什么，“如果真有多余钱，学校的几个老师可以每人补贴两百块钱吧”。
此时只要是农村的老师大部分都是代课教师，代课教师是指经教育部门批准、但不是吃商品粮的教师。
实际上代课教师就是民办教师，只是教育部在1985年的时候要清退民办教师，不准再出现，但是农村的实际情况是师资不足，这些民办老师还得改头换面接着上。
工资来源于乡统筹，经常还是发不出来，一个月就是十六七块，在农村来说，也比一般的农村人体面一点，在李和的心里，对于教师这个职位，给予再多的体面都是不为过的。
这些老师的水平也是参差不齐，可为中国成千上万的农村普及九年一贯制教育做出了不可磨灭的贡献。
村里有两个老师日子困难，他也想过补贴村里的老师，可直接找上门送钱就给人难堪了，好像人家吃不上饭，需要人可怜似得。所以还是要通过村里给这笔钱。
以后有钱做慈善，可也只会投在教育上，只要在教育这种事情上才有高产出高回报，对社会的意义最大。
“你放心，那几个老师我都给。说句实话，咱那学校，我也找过公社要钱修，一句话就是没钱”，刘传奇感慨的道，“你小子放心，这笔钱我保证花到位。谁敢猫一分钱谁就是龟儿子王八养的，耍花心的我也剁了他手指头“。
希同才也道，“到时候我记账，你看看就是了”。
“别多此一举了，信不着你们，我能把钱摆桌上吗”，李和不顾两个人留饭，就只管回家了。
回到家第一件事情就是安排老三去买红砖。
李隆问，“我家门口也打一口吧，天天我不在家，梅子挑水也累”。
李和道，“那就多拉红砖就是了，多大个事，这种事也来问我，赶紧去吧”。
李隆就去喊大壮了，两个人已经习惯一起做事了，焦不离孟，孟不离焦，少了一个人都感觉做事不自在。
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